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幼儿教师资格证面试之怎样应对幼儿大喊大叫的行为

发布时间:2019/8/3 11:12:54 来源:广东大牛考教师
导读:幼儿教师资格证面试有很大概率出现“怎样应对幼儿大喊大叫行为”的题目,为帮助广大考生应对这类问题,从而在面试中拿到高分,广大教师资格证考试网特地整理了以下答题办法。

幼儿教师资格证面试有很大概率出现“怎样应对幼儿大喊大叫行为”的题目,为帮助广大考生应对这类问题,从而在面试中拿到高分,广大教师资格证考试网特地整理了以下答题办法。


幼儿教师资格证面试之怎样应对幼儿大喊大叫的行为


1.行为分析。


任何事情都是有因才有果,幼儿大喊大叫很可能是因为,在过去的某个时刻,幼儿发现一旦他发出喊叫声,成人很快就予以回应。大人们的这种反应强化了幼儿的这种行为,待下次他想得到成人的回应时,他就会喊叫。长此以往,就会形成一个恶性循环。


2.具体实施步骤。


(1)强化适宜的行为:通过表扬这名幼儿,来表达老师对他的期望。表扬的行为要适当,可以是以下这几种,如将音量保持在低水平、参与活动和社会性的游戏、参与讨论等。一开始要尽可能多地强化这些行为,当这名幼儿的喊叫行为减少时,就可以逐渐减少表扬次数,直到恢复到与其他小朋友相当的程度。


(2)安排“专门喊叫”的时间:要在可以吵闹和不可以吵闹的区域之间做出明确的区分。老师可以告诉所有幼儿,当他们在户外活动时,他们有一个可吵闹的时间,并且鼓励他们把吵闹“保存”到那个时候再发泄出来。


(3)忽视喊叫行为:当幼儿喊叫时,老师先不要以任何方式给予回应。因为当这些关注中止时,幼儿的此种行为就会减少。


以上就是对“幼儿教师资格证面试之怎样应对幼儿大喊大叫的行为呢”的答题方法解析了,希望可以帮到大家。


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