幼师资格证面试试讲如何评价幼儿

幼师资格证面试试讲中的评价幼儿如同一把双刃剑，处理得当的评价可以赢取考官的“芳心”，而不适合的评价会影响到整场面试成绩，因此考生务必高度重视试讲环节的评价设计。那么，幼师资格证面试试讲如何评价幼儿呢？

评价幼儿技巧一：还原教学情境

幼师资格证面试试讲中，虽然没有真实孩子在场，但是考生在使用评价语时也要尽量还原教学情境，从她们的角度去思考问题，仔细思考这样的评价在使用之后会不会对其产生负面的影响。例如，不把几个孩子进行比较而做出评价，以免伤及她们的自尊心。

评价幼儿技巧二：带有指向性

按照官方给出的评分标准，具有明确指向性的评价语才称得上合格，才会得到考官的青睐。考生在设计评价语时应尽量避免“真棒”这类泛泛而论的评价，而要凸显评价的具体性，让听者明确具体好在哪里。

评价幼儿技巧三：耐心倾听孩子的内心世界 

小孩子的内心不同于大人，需要老师倾注更多的耐心，才能聆听到她们的世界。比如，画画课上，当孩子什么都没画的时候，也许在她的心中，已经画了一所房子，只不过这所房子已经被海啸吹走了。所以，在将事情定论之前，得先问一下孩子是怎么回事。

以上就是幼师资格证面试试讲评价幼儿的技巧说明了，希望可以帮到即将面试的各位考生。更多幼师资格证面试技巧欢迎点击下方在线老师咨询，老师将为大家一对一解答！