广东教师资格证面试j:试讲的临场应变

教师资格证面试中的临场应变是指在面试过程中遇到错误知识点、紧张忘词和忘记板书等情况。如何应对这些突发状况呢？

首先，如果你发现自己在讲解时说错了知识点，可以追问学生是否注意到了这个错误。例如，在英语授课时你说出了“What does him have”这样的错误句子，你可以直接询问学生：“同学们，他有什么 or 他是怎么样的？”这样就可以顺利地改正错误。如果你没有意识到自己的错误，而是过了一段时间才发觉，你可以通过举例子来巧妙地引导出正确答案，这也是一种紧急处理方法。记住，在犯错后不要直接傻笑着道歉或者掩盖过去，要机智地解决问题！

其次，很多考生在考场上由于过分紧张而忘记了讲课内容。这时候建议考生提出问题让学生思考或者朗读。在此期间，你可以调整自己的心态，并重新组织思路。请注意不要停下来保持沉默或者做鬼脸以发泄紧张情绪。如果错误比较严重，适当时机进行更正并道歉是必要的：“对不起，刚才我太紧张了，好像说错了话，我的意思是……而不是……请原谅。”说错话并不可怕，可怕的是一旦犯错就影响了自己的情绪，并使表现变得异常。如果犯错没有太大影响，那就继续说下去。考官更注重试讲的流利程度和你对课堂掌控能力。

此外，在制作板书时可能会遇到题目过长、耗费时间过多的情况。为了防止学生在这段时间内失去注意力，请聪明地在书写途中停顿一下，让学生再次回忆题目内容，并随后完成板书。这样做有助于吸引学生的注意力。

另外，大多数考生无法确保自己书写规范性。如果你的字迹遭遇困扰导致笔画和笔顺错误频出，建议你充分发挥能亮点以及利用其他手段来展示。

还有一点要注意，在试讲中通常都有严格限制时间，所以你需要具备很强的时间观念来控制教学节奏。可以在制作板书时巧妙地瞥一眼手表，或者说一句：“下面给同学们×分钟的时间自由思考（朗读）。”借此把臂看时间。最重要的是要放松心态，以正常的速度继续讲授。

最后，如果因为紧张而忘记了板书内容，当你进入状态、恢复放松之后才会发觉疏忽。此时应该如何处理呢？简单粗暴地添加上去或者完全不理会都不是好的选择。相反，你可以使用填空法，悄无声息地让学生帮助你补上漏掉的内容。这样既能弥补遗漏，又能让学生参与进来。

以上就是教师资格证面试中遇到临场情况时的应变方法。记住，在面对突发状况时保持灵活和机智，并展现出你对教学过程的把控能力。