新时期幼儿教师应具有的新意识有哪些

时代向前发展的脚步一刻未曾停休，如今的我们所面对的是一个崭新的时代。新时期的到来，对幼儿教师提出了更高层次的要求。那么，新时期幼儿教师应具有的新意识有哪些呢？接下来，广东教师资格证考试网就这个话题进行讲解。

一、“互联网+”意识

互联网是当今社会强大的衍生物，我们每个人都身处其中。幼儿教师需具备“互联网+”意识，充分发挥互联网在幼儿教育资源配置中的优化集成作用，将互联网与幼儿教育事业融合，借互联网之力，促进我国幼教事业的发展。

二、创新意识

苏霍姆林斯基有句至理名言，即教师的成长过程天然地带有创造性的特点，一个教师完全有可能，也完全应该在这种劳动中创造出具有个人风格的教学方法，创造出新的教育知识。幼儿教师只有树立创新意识，探求创新教育的方法和途径，通过创造性的教育，才能真正培养出具有创新精神的幼儿。

三、终身学习意识

幼儿教师应树立终身学习意识，与时俱进，不断提升自我。事实上，终身学习是人人都应具备的能力。但幼儿教师肩上的责任注定了他们更加要有这种意识，这不仅是他们自身发展的要求，更是我国幼教事业发展的要求。

以上便是新时期幼儿教师应具有的几个新意识。现在当幼儿教师需要有幼儿教师资格证，如果考生在幼儿教师资格证这方面有疑惑，欢迎点击文章下方在线老师进行咨询，老师将不遗余力为大家解惑！