我国普惠性资源发展状况如何

学前教育是孩子的启蒙阶段，对他们的人生产生长远的影响，牵动着每一位父母的心。为了搞好学前教育，政府大刀阔斧地进行普惠性资源建设。那么，如今我国普惠性资源发展状况如何呢？下面广东教师资格证考试网为大家细细解答。

虽然经过政府的不懈努力，我国普惠性幼儿园建设已经取得了很大进步，但掀开这层面纱，其实当前我国普惠性资源依旧短缺。今年的《政府工作报告》显示，全国普惠性幼儿园覆盖率为73.1%，距离《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》确定的2020年普惠目标还差近7个百分点。农村地区、少数民族地区、集中连片特困地区资源不足，全国还有4000个左右的乡镇没有公办中心幼儿园，个别地方的学前三年毛入园率还在50%以下。

对此，报告已经给出了相应的对策，即下一步要继续做好城镇小区配套园治理，推动各地切实疏通城镇普惠性资源供给的堵点，回归城镇小区配套园的公共服务属性。教育部部长陈宝生表示，教育部、住房城乡建设部等七部门将联合印发指导意见，健全小区配套幼儿园监管长效机制，推动各地在老城（棚户区）改造、新城开发和居住区建设、易地扶贫搬迁时将配套建设幼儿园纳入公共管理和公共服务设施建设规划，确保配套幼儿园办成公办园或普惠性民办园，让老百姓的孩子在家门口接受普惠性学前教育。

以上就是我国普惠性资源发展状况及政策指向，希望能为大家一解疑惑。如果大家在学前教育这方面还有其他问题，可以通过本网站“幼教资讯”栏目进行查阅，也可以直接点击下方在线老师按钮进行免费咨询！